思想启蒙的背景主要包括以下几个方面:
1.科学革命:16世纪和17世纪的科学革命带来了新的科学思想和 *** ,挑战了传统的信仰和观念,促进了理性思维的发展。
2.宗教改革:16世纪的宗教改革运动挑战了罗马天主教会的权威,促进了宗教自由和个人信仰的发展。
3.英国资产阶级革命:17世纪的英国资产阶级革命推翻了封建专制制度,建立了资本主义制度,为思想启蒙提供了政治和经济基础。
4.文艺复兴:14世纪至17世纪的文艺复兴运动强调了人文主义和个人自由,为思想启蒙提供了文化和思想基础。
5.海外殖民和贸易:英国的海外殖民和贸易活动促进了国际交流和文化融合,为思想启蒙提供了新的思想和文化来源。
这些背景因素相互作用,共同促进了英国思想启蒙的发展。
18世纪的英国,刚刚经历过资产阶级革命,也就是光荣革命(1688),光荣革命制宪,英国政体由君主专制转化为君主立宪,大权从国王手中落到了议会手上,资本主义发展迅速,资产阶级地位很高。
而且18世纪英国开始了工业革命,在思想上面强调理性,这也是启蒙的主旨,那么文学上也会发生相应的改变,上个时期主要是德莱顿的古典主义文学时期,启蒙运动一开,文学基本就变为宣扬思想的武器,随着启蒙的深入,作家们也开始逐渐抛弃这种文学风格。
当然,18世纪初期古典主义还是在的,但是受启蒙思想的影响,古典主义变成了新古典主义(Neo-classici *** ),代表人物就是亚历山大·蒲伯(AlexanderPope),这货受德莱顿影响很大,后面具体说。同时,这一时期有另一种文学体裁出现了,就是随着17世纪的报刊文学(大多都是写实小说)的发展,到了18世纪,逐渐演变成了小说,可以说是原来散文的一种变体。
这个时期的小说一般是现实主义小说,这些玩意都具有启蒙性质,初期的现实注意小说流浪汉题材(PicaresqueNovel)很流行90,诗歌方面就是依旧是英雄双行体(heroiccouplet)这种诗歌形式,始于乔叟,中间又经马洛、斯宾塞发展,最后到蒲伯手里有个完善。戏剧上面那,过去都是以无韵诗为体的戏剧,18世纪改用偶句诗,时间地点格式上得到了统一。
一、启蒙运动的内容
1、批判君主专制:在君主专制体制下,国王把自己看成是国家的化身和象征,他的一切权力来自上帝,不受任何制约,启蒙思想家认为:人人都有追求生存、自由和幸福的自然权利,专制统治则侵犯了每一个人都应当享有的这些权利。
17-18世纪。
启蒙运动是发生在17-18世纪的一场资产阶级和人民大众的反封建,反教会的思想文化运动。是继文艺复兴后的又一次伟大的反封建的思想解放运动。它倡导理性,强调自由、平等、民主和科学,对现代西方文明产生了深远的影响。启蒙运动的兴起有其历史背景,17世纪的欧洲,处于封建专制的黑暗之中,封建专制制度严重地阻碍着资本主义经济的发展。同时,天主教会控制着欧洲的文化教育,用神学戒律禁锢着人们的思想。启蒙思想家们针对封建专制制度的种种弊端,提出了一系列的改革方案,为资产阶级革命提供了理论基础。
所以启蒙运动的兴起是在17-18世纪。
一、启蒙运动的过程
1、批判君主专制:在君主专制体制下,国王把自己看成是国家的化身和象征,他的一切权力来自上帝,不受任何制约,启蒙思想家认为:人人都有追求生存、自由和幸福的自然权利,专制统治则侵犯了每一个人都应当享有的这些权利。
2、宣扬自由和平等针对封建专制下人们受奴役的状况,启蒙思想家从“天赋人权”理论出发,宣扬人生来就是自由平等的,自由是源于自己独立意志的一种行为,包括经济活动的自由和思想、言论与出版自由,但要“受法律支配”。
启蒙思想家们也积极倡导平等,认为没有平等,自由便不能存在,两者是有机联系的统一体。平等意味着独立和不受奴役,是一种天然的权利。在社会状态下,人们在法律规定上都是平等的,现实社会中的不平等来源于私有财产和国家权力。
二、启蒙运动的社会意义
1、为资产阶级取得统治地位做了思想和理论的准备。
2、为法国大革命做了充分的思想准备。
3、启迪了人们的思想,动摇了封建统治。
4、激励了中日等国仁人志士为改造旧社会而斗争。
还没有评论,来说两句吧...