凿壁偷光这个成语告诉我们一个道理，就是要善于利用一切机会和资源来获取知识和智慧。无论处境如何艰难，都要有勇气和智慧去克服困难，并且不放弃对知识的追求。
这个成语也提醒我们要有创造力和毅力，不断寻找突破困境的 *** ，从而使自己变得更加强大和有力量。
因此，我们不仅要勇于迎接挑战，还要善于从各种渠道获取知识，努力提升自己的能力和素质。这样才能在人生的道路上走得更远，更稳健。
《凿壁偷光》的故事告诉我们勤奋努力的重要性，即使没有富裕的家庭条件为我们提供更好的教育环境，我们也不能轻易被生活的磨难所打倒，要相信天道酬勤，一分耕耘一分收获，凭借着自己的努力克服困难。
从凿壁借光的事例可看出：
没有条件创造条件，克服一切困难也要坚持读书，创造条件达到目标。要坚持不懈。条件再艰苦并不能成为学习的障碍，缺乏条件可以创造条件，学习关键在于愿意学习以及拥有顽强的意志。
外因条件并不是决定性的因素，匡衡在极其艰难的条件下，通过自己的努力学习和坚强毅力，终于一举成名。这说明内因才是事物发展、变化的根据和之一位的原因，外因只是影响事物变化的条件，它必须通过内因才能起作用。
扩展资料：
西汉时期，有个农民的孩子，叫匡衡。他小时候很想读书，可是因为家里穷，没钱上学。后来，他跟一个亲戚学认字，才有了看书的能力。
匡衡买不起书，只好借书来读。那个时候，书是非常贵重的，有书的人不肯轻易借给别人。匡衡就在农忙的时节，给有钱的人家打短工，不要工钱，只求人家借书给他看。
过了几年，匡衡长大了，成了家里的主要劳动力。他一天到晚在地里干活，只有中午歇晌的时候，才有工夫看一点书，所以一卷书常常要十天半月才能够读完。匡衡很着急，心里想：白天种庄稼，没有时间看书，我可以多利用一些晚上的时间来看书。可是匡衡家里很穷，买不起点灯的油，怎么办呢？
有一天晚上，匡衡躺在床上背白天读过的书。背着背着，突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光。他嚯地站起来，走到墙壁边一看，啊！原来从壁缝里透过来的是邻居的灯光。于是，匡衡想了一个办法：他拿了一把小刀，把墙缝挖大了一些。这样，透过来的光亮也大了，他就凑着透进来的灯光，读起书来。
匡衡
匡衡是一个爱学习，勤奋的孩子。长大以后，他成了中国古代有名的大学问家。
凿壁借光告诉我们的道理：借用一切可以借用的资源，是我们走向成功的有力后盾。凿壁借光原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书，后用来形容家贫而读书刻苦学习。
成语出自《西京杂记》卷二：“匡衡字稚圭，勤学而无烛，邻舍有烛而不逮。衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。”
由于匡衡家里很穷，所以他白天必须干许多活，挣钱糊口。只有晚上，他才能坐下来安心读书。不过，他又买不起蜡烛，天一黑，就无法看书了。匡衡悄悄地在墙上凿了个小洞，烛光从邻居家透过来了，匡衡就借着这微弱的光线读书。我们要学习凿壁借光的精神，学习匡衡不怕艰难好学的恒心与毅力。
凿壁借光的励志典故在民间广为流传、耳熟能祥，说的是匡衡幼年时刻苦好学，但家道贫寒没有蜡烛，就在墙上凿洞借邻居家烛光读书，最终成了一代大文学家。
凿壁借光，看到这个成语，内心沉重、思绪万千，勾起了我求学之路不堪回首的陈年往事。少年时代的农村贫穷落后，吃粮是按工分配给的，由于人口多，工分少，所以分的粮食，到了春天青黄不接时基本就断炊了，根据家中情况，父亲不让我读书了，说上学有什么用，人家孩子都在挣工分，你也回来干活。而我对读书如饥似渴，不让读书如同拿刀挖心。父亲脾气暴躁、非打即骂不敢违抗，为了不使学业荒废，母亲默默支持，，付出了许多艰辛。我每天早早起床，做完家务才去上学，经常迟到。星期天、节假日参加队里劳动。那时候晚上照明用的是煤油灯，所谓煤油灯，是在墨水瓶里用棉花捻根灯芯，点着后黑烟直冒，白天做家务父亲不让看书，晚上为节省煤油也不让多看，只能等父亲睡着后，躲在被子里打手电筒看书，有次被发现了把书扔进粪桶。我们这代人不仅被贫困拖累、被愚昧制约，也是被文革耽误的一代，在校学到的知识有限，基本上靠后天努力。但比起我们的上一代要幸运的多。
磨难是财富。父亲的粗暴，对我触动很大，痛定思痛意识到：做儿女的希望有个怎样的父母，暗下思忖我的悲剧不能重演。老话说父不疼子不孝，用心地体味，此话包含着先人的血泪。我们的独生儿子出生后，我们如同小时候，大孩子带小孩子玩，当成自已的好朋友，把父亲对我的严励转化为对儿子的深深柔情。孩子任性或犯错耐着性子疏导启发，于和风细雨中让他心悦诚服地接受并改正。遇有机会领他到处走走看看，以此联络感情，增添互信，儿子很努力，现在挑起了养家重担。试想一下，动物你若善待于它尚通人性，况乎是人。我的遭遇成了儿子成长中的财富，正应了塞翁失马，焉知祸福。如果说父亲的阻挠是黑夜，那么母亲的支持和我的努力就是光明，而我把这份光明拨得更亮，无私地照耀着儿子前进的道路。
凿壁借光这个提问，紧扣当前的现实存在，值得研究和探导，经验使我们知道外因是变化的条件，内因才是基础，外因通过内因而起作用。
以大学生为例，时代的进步、科技的发达创造了用之不尽、取之不竭的丰富资源，不是匡衡凿壁借光，而是遍地阳光普照，但他们在校读书期间，因为搞不清为谁学、为什么而学的问题，沉迷于游戏、恋爱、玩乐等旁门左道，家长恨、老师急，管多了产生严重对立心理，父母的血汗钱、大好的青春时光付之东流，为日后进入社会、参加工作埋下了祸端。同校同班毕业，进入社会不用三五年，收入明显拉开。同时进入单位工作，有的青云直上、有的举步维艰。
书到用时方知少，悔不当初无救时，每天都在发生各种情况。问题出现了不从自身找原因，指责领导、抱怨老板、怪罪同事、嫉妒他人。机会只给有准备的人，是金子总会发光。但凡具有专业知识、真才实学、品行端正的人，无论走到那里自带光环、奉为上宾、受到重用。这样的人即使想走，领导或老板也会百般挽留。反之，能力差的即使赖着也会被扫地出门。
我们看到从学校步入社会后，有的有了车子、房子;有的完成了资金积累;有的有了稳定的发展;有的还在不断找工作的路上……不一而足。说明了什么？说明了学历不代表能力、文凭不代表知识，对自身认识不足、定位不准。
急功近利、好高骛远，不愿通过努力，脚踏实地的达到预期目标，碰的灰头土脸。受到挫折不从主观上找原因，怨天尤人、愤世不公，不敢面对图有虚名、学业不精、能力不济的现实，一味地找借口、推卸责任。聪明的人针对出现的问题、遇到的困难，他绝不会从别人身上找原因，而是挖掘自已的能量圆满化解，这就是无法改变他人，只有改变自已的实力之所在，绝不因没有蜡烛，而放弃对梦想的追逐。
今日之祖国灯火璀璨、绚丽多彩，满山遍野的金色大道，只要你愿意走、只要你认真走，条条通罗马、处处是明珠，凿壁借光是在警示你抓住机遇、奋发进取莫辜负了好年华。
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